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安徽省语言文字规范化示范学校评估细则(中小学)-评估指标A

发布时间:2017年04月10日  点击:[]

 

评估指标

评估要素

实施要求

评分标准

得分

评估方法

A

20分)

A1

领导重视

机构健全(13分)

A1.1

把语言文字工作列入学校议事日程(5分)

A 1.1.1 学校重视,把提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标1分)

查阅资料

听取汇报

开座谈会

A 1.1.2 有领导分管,有专(兼)职工作人员,有固定办公场所(2分)

A 1.1.3 学校工作计划中有语言文字工作内容(1分)

A 1.1.4 学校工作总结中有语言文字工作内容(1分)

A1.2

制度健全,认真检查落实(8分)

A1.2.1有语言文字规范化规章制度(2分)

A 1.2.2 语言文字工作活动经费纳入学校经费预算,经费有保障 3分)

A 1.2.3 有语言文字工作计划、记录、总结(3分)

A2

与学校常规工作相结合

7分)

A2.1

语言文字工作与教育教学工作结合(3分)

A 2.1.1 将语言文字规范化工作纳入学校精神文明建设、校园文化建设及教育教学要求(2分)

查阅资料

调查实证

A 2.1.2 在进行教育督导、检查评估时,把语言文字规范化工作作为一项内容(1分)

A2.2

语言文字工作与教职工业务考核工作结合(4分)

A 2.2.1 列入教师考核工作要求(1分)

A2.2.2作为教师聘任条件之一(1分)

A2.2.3作为教师晋升条件之一(1分)

A 2.2.3 作为教师业务评优条件之一(1分)

 


 

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